E.M.E.F LUIZ DE OLIVEIRA
Magistério - Balneário Pinhal
INTRODUÇÃO
O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Luiz de Oliveira, além de ser uma exigência legal, expressa na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, permite a revelação da identidade da Instituição, suas concepções seu papel socioeducativo, cultural, político e ambiental da escola, bem como sua organização e gestão curricular bem como nossas ações educativas.
A importância do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Luiz de Oliveira, leva em conta a trajetória da sua comunidade escolar, sua história e cultura, não só para garantir um percurso formativo de sucesso para os estudantes, mas como também para cumprir o seu compromisso com a sociedade.
Assim a escola tem por finalidade, facilitar e nortear o trabalho administrativo pedagógico, planejando as atividades que serão desenvolvidas durante o ano letivo. Nós educadores, temos a missão de resgatar a cidadania em nossos educandos proporcionando a socialização e a integração daqueles que são percebidos de maneira diferente, acreditamos que é possível tornar o dia- a- dia escolar prazeroso, e que o aprender não fique apenas em transmitir conteúdos, mas sim desenvolver as potencialidades de cada um. O Projeto Político Pedagógico tem como objetivo principal definir a identidade da escola indicando caminhos para ensinar com qualidade, orientando a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas para funcionários, alunos e famílias.
O educador deste estabelecimento de ensino tem o compromisso e a responsabilidade de contribuir para a formação do educando, respeitando-o enquanto ser humano.
HISTÓRICO DA ESCOLA
Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz de Oliveira
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz de Oliveira está localizada na rua São Jerônimo, 826, no Distrito de Magistério, Balneário Pinhal, CEP 95599-000, Fone (51) 3686.2985. Sendo criada pelo decreto nº 170 de 20/12/74.
Recebeu este nome em homenagem ao senhor Luiz de Oliveira, comerciante local, que juntamente com um grupo de moradores reivindicaram um professor para dar aulas para as crianças desta comunidade que não tinham como se deslocar até Pinhal. Disponibilizaram à prefeitura de Tramandaí, na época munícipio sede, uma sala de aula e um dormitório para que o professor pudesse ministrar aulas no local. A Escola então iniciou com uma sala de aula e uma professora que passava a semana lecionando em uma classe multisseriada de primeira à quarta série. Alguns anos depois a escola foi construída, onde hoje encontra-se a nossa escola.
Atualmente, a escola trabalha em dois turnos: manhã e tarde, com alunos de primeiro ao nono ano. Conta com aproximadamente 600 alunos divididos nos dois turnos. Sendo 14 turmas de currículo e 12 turmas de área. Trabalham na escola por volta de 40 docentes e 10 funcionários, além de 6 bolsistas do programa Nossa Terra Nossa Gente e 3 estagiários do CIEE. A Equipe Diretiva é formada pela diretora, dois vices (um em cada turno), uma supervisora, dois orientadores e uma secretaria. A Escola também está inserida ao Projeto Mais Educação, contando com profissionais para administrá-lo em outro local. Conta com um coordenador e 4 oficineiros.
A Escola ainda divide seu espaço com a Universidade Aberta do Brasil (UAB), que desde o ano de 2007. Ocupa algumas salas que pertenciam à escola e oferece cursos de graduação e pós-graduação para estudantes locais ou não.
FILOSOFIA DA ESCOLA
Temos que o pensar e o fazer pedagógico resulta em educar para transformar a vida a serviço do bem.
Educar e ensinar são atos que nascem do planejamento e da participação de todos.
Valorizar os alunos como um ser integral, atuante, criador e capaz de questionar, criticar, participar para construir na busca de um mundo melhor.
DIAGNÓSTICO
Nossa escola tem o compromisso com uma educação de qualidade onde se desenvolva as relações interpessoais, para que o aluno busque aprender de acordo com a sua realidade, trabalhando valores e estabelecendo limites.
A escola oferece uma alimentação saudável e de qualidade, visando o desenvolvimento de bons hábitos alimentares, já que alguns alunos não consomem determinados alimentos ricos em substâncias que são imprescindíveis para seu crescimento. A Escola promove, ainda, atividades que oportunizam a formação de hábitos de higiene. No entanto, observa-se a resistência de alguns alunos no que diz respeito à higiene do próprio corpo e do ambiente e acredita-se que tais atitudes são consequências do contexto no qual nossos alunos estão inseridos.
A escola está localizada em uma comunidade carente, de baixa escolaridade que, entretanto, acredita que a escola é o lugar onde seu filho é preparado para ter um futuro digno e próspero. Alguns pais acreditam ser da escola a responsabilidade de dar material escolar aos seus filhos, assistência médica, odontológica, atendimento psicológico entre outras atribuições, inclusive a de educar.
A grande maioria dos pais participa pouco das atividades promovidas pela escola e até mesmo da vida escolar dos filhos. Outros participam e se preocupam com seu desenvolvimento e acreditam que a escola os prepara para um futuro melhor.
Acreditamos que a educação deve ser encarada, ao longo da vida, como uma construção continua da pessoa humana, dos seus saberes, das suas aptidões e de sua capacidade de discernir e agir.
Estamos trabalhando para diminuir a agressividade entre os alunos, pois nota-se que este fator já vem diminuindo ao decorrer da caminhada.
Pais pouco participativos no que diz respeito a parte pedagógica, reuniões e palestras direcionadas aos mesmos, porém em eventos temos um bom número de pais que participam e colaboram.
Um CPM que está tentando se engajar e atuar junto a escola, na sua maioria hoje atuantes e envolvidos.
O Conselho Escolar que trabalha em parceria, tentando colaborar para o êxito deste estabelecimento, tendo claro sua função neste espaço e sendo de harmonia e parceria.
Enfim para alcançarmos uma educação de qualidade se faz necessário a integração e participação de todos: administração municipal, equipe diretiva, professores, funcionários, pais e alunos.
Objetivos da Escola:
Oportunizar condições para que todos os alunos desenvolvam as habilidades necessárias para a vida em sociedade, assim formando um cidadão crítico, ético, participativo e solidário.
Criar situações de aprendizagens de acordo com a realidade, com a experiência individual, respeitando o ritmo próprio de cada aluno, visando o desenvolvimento integral de suas potencialidades, bem como o favorecimento de uma atitude crítica diante do trabalho.
Objetivo do Projeto Político Pedagógico:
O objetivo do Projeto Político Pedagógico é servir como instrumento que norteia a Instituição de Ensino e seu trabalho administrativo e pedagógico, planejando as ações a serem desenvolvidas no decorrer do ano letivo enquanto estiver vigente.